Feedbacks und Berichte aus der Praxis

 

Hier erscheinen stets aktuelle Feedbacks von Klienten und Berichte aus der Praxis. Diese sollen Ihnen als Leser Einblicke in die Praxis und die Wirkungsweise ganzheitlicher (Lern-)Beratung geben, die ich aufgrund meiner langjährigen Erfahrungen als Lehrerin, Nachhilfelehrerin und Lernberatern favorisiere.

 

Allen Klienten, die ihre Beiträge zur Verfügung stellen oder deren mündliches Feedback ich in die Berichte einbinden darf, sei an dieser Stelle noch einmal herzlich gedankt. Ihre Namen sind selbstverständlich in Absprache mit Ihnen als Klienten oder als Eltern anonymisiert bzw. verändert.

 

 

Klassenclown – was tun?

Klassenclown - was tun? "Unser Sohn ist 7 Jahre alt und geht in die zweite Klasse einer Ganztagsschule. Es fiel ihm vom ersten Schultag an schwer, sich im Klassenverband zu konzentrieren. Er war sehr hibbelig und laut, lief während des Unterrichts gerne im...

Schulreif – ja oder nein?

Visualisierungskraft und räumliches Vorstellungsvermögen sind noch am Beginn der Entwicklung; davor gilt es, ihre Grundsicherheiten zu stärken – wie Urvertrauen, Erlebnis-, Körper- und Gefühlssicherheit, Sicherheit in der Gruppe und Sprachsicherheit.

Konzentrationsproblem und Unruhe

“hier mal viele Grüße vom J. Wir machen fast jeden Morgen ihre Konzentrationsübungen und ich muss feststellen er ist tatsächlich ruhiger geworden”

Schreibprobleme

„Trotz unserer anfänglichen Skepsis stellten sich schon nach drei Sitzungen und täglicher Übungen zu Hause positive Erfolge bei unserer Tochter ein, die sogar von den Lehrern wahrgenommen wurden

Schüchternheit und Schulreife

..hat es sofort geschafft, die Sympathie unserer fünfjährigen Tochter H. zu gewinnen…Wir üben die “Hausaufgaben” weiterhin regelmäßig und meine Tochter ist seitdem auch selbstbewusster, selbstsicherer geworden..

Lernkompass Berlin: Lernförderung und Entwicklungsberatung, Berufsorientierung, Kompetenzprofil, Elternberatung, Beratung + Fortbildung für Erzieher/Lehrer

 

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