Feedbacks und Berichte aus der Praxis

 

Hier erscheinen stets aktuelle Feedbacks von Klienten und Berichte aus der Praxis. Diese sollen Ihnen als Leser Einblicke in die Praxis und die Wirkungsweise ganzheitlicher (Lern-)Beratung geben, die ich aufgrund meiner langjährigen Erfahrungen als Lehrerin, Nachhilfelehrerin und Lernberatern favorisiere.

 

Allen Klienten, die ihre Beiträge zur Verfügung stellen oder deren mündliches Feedback ich in die Berichte einbinden darf, sei an dieser Stelle noch einmal herzlich gedankt. Ihre Namen sind selbstverständlich in Absprache mit Ihnen als Klienten oder als Eltern anonymisiert bzw. verändert.

 

 

Matheprobleme

“ Es gab noch keine schöne Mathestunde für mich!“ Diese Auskunft hatte die Mutter bewogen, in eine ganzheitliche Richtung zu suchen. So stieß sie auf meine Praxis.

Eine 2 in Mathe!

Wie man seine Mathenote verbessern kann Mathe - für viele Kinder ein angstbesetztes Fach! So auch für A. (12 Jahre): immer schlechter werdende Noten speziell in Mathe – und das trotz fleißigen Übens. A. ist eine gewissenhafte Schülerin, die sich stets gut auf...

Dyskalkulie

K, 7 1/2 Jahre kam mit seiner Mutter in meine Praxis. Ihm war an einem Institut Dyskalkulie diagnostiziert worden. Die nachfolgende Therapie im Institut und die Lernerfolge in der parallel dazu laufenden Mathenachhilfe stagnierten nach Einschätzung der Mutter. Sie kam mit den Worten: „Das kann es doch nicht gewesen sein. Da muss doch etwas dahinter liegen, was ihm hilft

Konzentrationsprobleme – Memorieren

Die Übungen helfen super!

Schulreif – ja oder nein?

Visualisierungskraft und räumliches Vorstellungsvermögen sind noch am Beginn der Entwicklung; davor gilt es, ihre Grundsicherheiten zu stärken – wie Urvertrauen, Erlebnis-, Körper- und Gefühlssicherheit, Sicherheit in der Gruppe und Sprachsicherheit.

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